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加强幼儿园环境创设 推进实施区域活动

[日期:2014-05-08] 来源:  作者: [字体: ]
   
   贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》,提高保教质量,是我市学前教育发展的迫切需求。区域活动作为幼儿园贯彻“以游戏为基本活动”的基本形式,是幼儿园实现科学保教、全面避免“小学化”倾向的重要保证。

   针对我市幼儿园区域活动均处于起步阶段的现状,市教研室学前教研员王敏组织了5月5日-7日为期三天的区域观摩活动。城区的机关幼儿园、实验幼儿园、城建幼儿园、商业幼儿园、电力幼儿园、青少年活动中心艺术幼儿园作为荆门市的龙头园开放了本园的区域活动;参与观摩的教学园长们针对区域活动的环境创设、材料投放、实施指导、活动评价等技能开展了园际研讨。5月6日一天,市直14所幼儿园的教学园长一起送教下乡到牌楼镇中心幼儿园和掇刀石小学幼儿园,对他们的区域活动进行了专门指导。

   时代的发展需要培养新世纪的人才,良好的个性发展是孩子成才的基础,许多教育实践告诉我们,区域活动是培养孩子良好个性的有效途径,它对孩子起着积极的促进作用,教研部门要引领幼儿教师挖掘区域活动的教育途径,让区域活动真正成为孩子成长的摇篮。

 

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